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王泽仁

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《新生代员工管理》

发布日期:2015-10-27浏览:2689

  • 课程背景


    新生代(8590后)是经历经济大变革、大发展的一代;社会的急剧发展给这一代人造成了强大的心理冲击。他们的观念已不同于他们的父母辈,他们既有传承,但更多的是突变。


    6070一代人不理解他们,有时候甚至诋毁他们,在6070一代人的眼里:新生代(8590后)没有他们的社会责任感和个人使命感,他们有的是傲慢偏执、自私自利、奢侈享受、自由放纵。。。。。


       可是历史的车轮终究要推进到新的一代;父辈们愿意也好,不愿意也罢;新生代(8590后)最终都要承担以前属于他们父辈们、现在却落到自己肩上的责任!


       总而言之,新生代(8590后)都已经走向职场的舞台,他们已经开始成为历史和自我的主人!所以,我们有必要探索这一代人的整体形态。


       本课程以孟华兴、赵现锋两位老师所著的《新生代员工管理》为理论框架蓝本,结合自身经验,并应用管理学、心理学等知识,课程吸收中国古代优秀传统文化基因,旨在为学员朋友们提供一堂独具一格的课程!

    课程对象


    1、以新生代(8590后)为主体的管理者


    2、非8590后却想了解8590后的人

    � U>0ʼ X� n>后)没有他们的社会责任感和个人使命感,他们有的是傲慢偏执、自私自利、奢侈享受、自由放纵。。。。。




       可是历史的车轮终究要推进到新的一代;父辈们愿意也好,不愿意也罢;新生代(8590后)最终都要承担以前属于他们父辈们、现在却落到自己肩上的责任!


       总而言之,新生代(8590后)都已经走向职场的舞台,他们已经开始成为历史和自我的主人!所以,我们有必要探索这一代人的整体形态。


       本课程以孟华兴、赵现锋两位老师所著的《新生代员工管理》为理论框架蓝本,结合自身经验,并应用管理学、心理学等知识,课程吸收中国古代优秀传统文化基因,旨在为学员朋友们提供一堂独具一格的课程!

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    第一讲  认识新生代员工


      1、新生代员工的含义与特征


      2、新生代员工的群体特征


    第二讲  新生代员工管理难题


      1、新生代员工管理给组织带来的挑战


      2、新生代员工管理给管理者带来的挑战


      3、新生代员工管理给职场带来的挑战


    第三讲  新生代员工管理思路


      1、新生代员工管理的定义


      2、新生代员工管理内容


      3、新生代员工管理的突破口


    第四讲  “选人”——适才适岗


      1、理念:建立科学的人才观 


      2、技术:能力素质模型 


      3、流程:新生代员工招聘面试方法——行为面试 


      4、策略:新生代员工招聘策略 


    第五讲  “育人”——企业发展“加油站”


      1、新生代员工培训概述 


      2、新生代员工培训目的、理念、原则和课程设计 


      3、新生代员工培训内容和策略


      4、新生代员工培训体系和制度


      5、打造学习型组织


    第六讲  “用人"——释放潜能,实现增值


      1、影响个人行为的因素


      2、用人理念


      3、用人机制


      4、用人原则及策略


    第七讲  “留人”——遏止人才流失


      1、企业人才流失的危害


      2、新生代员工流失原因


      3、留人机制的建立


    【课堂建议】


    1、 不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机


    2、 所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业


    3、 课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者


     

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